Con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, mi práctica se fundamenta en una sólida perspectiva constructivista, enriquecida por las teorías críticas. Como maestra de grado y, desde 2009, docente en el nivel superior (Ciencias de la Educación), he impartido asignaturas como Pedagogía, Práctica Docente en nivel superior además de Formación para el Trabajo y Orientación Vocacional y S...
Con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, mi práctica se fundamenta en una sólida perspectiva constructivista, enriquecida por las teorías críticas. Como maestra de grado y, desde 2009, docente en el nivel superior (Ciencias de la Educación), he impartido asignaturas como Pedagogía, Práctica Docente en nivel superior además de Formación para el Trabajo y Orientación Vocacional y Sociología en secundaria para adultos.
Mi metodología prioriza la creación de un andamiaje donde los contenidos se estructuran para ser significativos, partiendo de los saberes previos y el contexto vital de los estudiantes. Las clases se diseñan como espacios participativos y de diálogo crítico, fomentando la problematización de la realidad y la co-construcción del conocimiento. La dinámica es flexible, combinando análisis de casos, debates sobre textos y prácticas situadas, siempre orientadas a empoderar a los alumnos y a vincular la teoría con su experiencia profesional y personal. Mi objetivo es facilitar procesos de reflexión-acción que promuevan autonomía y pensamiento crítico.
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