Victoria Roig

Mi experiencia fue bastante variada en las matemáticas, ya que vengo de una escuela técnica, donde actualmente estoy cursando mí último año de estudio para ingresar a la facultad de ingeniería, por lo tanto puedo y estoy capacitada para enseñar desde la matemática básica, hasta lo que viene siendo el análisis matemático, que es lo que actualmente estoy dando. Se darían 1 o incluso 2 temas por semana, dependiendo mucho del avance de los estudiantes. La primera clase del tema dado sería:

Mi método, (para las primeras clases de la semana) un poco de teoría, luego un ejemplo con gráfico incluido, o varios, donde yo lo explique. Lo siguiente sería actividades de participación relacionadas a los ejemplos que anteriormente había dado, y por último, las actividades individuales, donde los estudiantes harían estas actividades.

Además, me gusta fomentar un ambiente colaborativo en el aula. Animo a los estudiantes a trabajar en grupos para resolver problemas desafiantes, lo que les permite aprender unos de otros y desarrollar habilidades interpersonales. También utilizo recursos tecnológicos como software de matemáticas y plataformas interactivas, lo que facilita el entendimiento de conceptos complejos. Al final de cada tema, realizo una evaluación para medir su progreso y ajustar mis métodos según sea necesario.

A menudo, también solicito retroalimentación de los estudiantes sobre las clases. Esto me ayuda a identificar áreas donde puedo mejorar y adaptar mis enfoques para hacer las lecciones más efectivas y atractivas. Mi objetivo es que cada estudiante se sienta motivado y seguro en sus habilidades matemáticas.