Hola! soy victoria docente de comunicación y lengua castellana. Te propongo trabajar con la lectura y la escritura, casi simultáneamente de un autor/a/e, un texto y un contexto particular desde una perspectiva de la comunicación y desde el arte: la triada texto-contexto-autor/a/e. Porque para entender quién dijo qué, se debe comprender el momento histórico en el que lo hizo. Quién, qué, en qué m...
Hola! soy victoria docente de comunicación y lengua castellana. Te propongo trabajar con la lectura y la escritura, casi simultáneamente de un autor/a/e, un texto y un contexto particular desde una perspectiva de la comunicación y desde el arte: la triada texto-contexto-autor/a/e. Porque para entender quién dijo qué, se debe comprender el momento histórico en el que lo hizo. Quién, qué, en qué momento, cómo y por qué.