Silvia Beatriz Mansilla

Clases totalmente personalizadas de acuerdo a la experiencia del alumno con la materia y el nivel de conocimiento que tiene... Antes de avanzar con un tema realizaré un diagnóstico sobre el conocimiento del alumno con el mismo para adaptar la metodología y nivel de enseñanza.
Matematicas no es difícil, matemáticas solo sigue la lógica, la dificultad de los alumnos está en que se pierden a veces en el camino de la lógica matemática y desde allí, no abra nunca un avance... Mí idea es volver al punto dónde el alumno se perdió, dónde empezó a acudir al "no entiendo", "es difícil", "es aburrido"; retomar el camino y acompañar en el aprendizaje de lo nuevo... No se puede avanzar por una escalera si no hay peldaños, lo mismo es la matemática, hay que rearmar la escalera para que el niño/adolescente pueda encontrar peldaños seguros por dónde recorrer está hermosa materia y estoy más que segura de que luego, avanzará sin dificultades...
No se trata de enseñar un tema de memoria para que solo apruebe una vez y se olvide de todo, se trata de enseñar técnicas, formas, métodos que faciliten al alumno la resolución de problemas actuales y a futuro, mostrar herramientas que puedan utilizar de aquí en adelante...