Sebastián Preukschat

Enfoque General

Mis clases están orientadas a desarrollar tanto la técnica como la mirada artística, combinando fundamentos clásicos del dibujo con ejercicios prácticos y procesos creativos contemporáneos.

El objetivo es que cada alumno:

Aprenda a observar y representar con criterio.

Comprenda estructuras, proporciones y volumen.

Desarrolle su propio lenguaje gráfico.

Gane seguridad en su proceso creativo.

?? Metodología

Trabajo con una metodología progresiva basada en tres pilares:

1- Comprensión

Explicación clara de conceptos (forma, proporción, luz, perspectiva, composición).

2- Aplicación práctica

Ejercicios guiados paso a paso durante la clase.

3- Análisis y devolución personalizada

Correcciones constructivas en vivo, enfocadas en mejorar técnica y observación.

Las clases combinan:

Demostración en tiempo real

Ejercicios prácticos

Referencias visuales

Espacio para consultas

?? Contenidos (Modulables según nivel)

?? Nivel Inicial

Observación y encaje

Proporciones básicas

Construcción con formas simples

Luz y sombra (claroscuro)

Volumen y tridimensionalidad

?? Nivel Intermedio

Perspectiva (1 y 2 puntos de fuga)

Figura humana (estructura básica)

Texturas

Composición

Profundidad espacial

?? Nivel Avanzado

Anatomía artística

Dibujo expresivo

Desarrollo de estilo personal

Proyecto final (obra propia)

?? Modalidad Online

Clases en vivo por videollamada.

Duración sugerida: 1.30 a 2 hs.

Grupos reducidos o modalidad individual.

Materiales accesibles (lápiz, papel, goma; opcional carbonilla o tinta).

Envío de material complementario en PDF.

Grabación disponible (si se acuerda previamente).

?? Dinámica de Clase

Introducción teórica breve (15–20 min)

Demostración práctica

Trabajo guiado en tiempo real

Corrección personalizada

Cierre con consignas para ejercitación

?? Perfil del Alumno

Personas sin experiencia previa.

Estudiantes de arte o diseño.

Creativos que quieran mejorar técnica.

Personas que buscan explorar el dibujo como expresión personal.