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Soy un profesor orientado a la resolución de problemas, razonamiento crítico y enfoque práctico. Imparto clases en modalidad Online.

Experiencia:
Docencia a nivel secundario y universitario, incluyendo investigación aplicada en conferencias internacionales:
- Consultor internacional para proyectos de transferencia tecnológica, innovación y sostenibilidad en TEC de Monterrey
- Ex docente a tiem...
Soy un profesor orientado a la resolución de problemas, razonamiento crítico y enfoque práctico. Imparto clases en modalidad Online.

Experiencia:
Docencia a nivel secundario y universitario, incluyendo investigación aplicada en conferencias internacionales:
- Consultor internacional para proyectos de transferencia tecnológica, innovación y sostenibilidad en TEC de Monterrey
- Ex docente a tiempo parcial del Colegio Politécnico de la Universidad San Francisco de Quito de las materias de: Cálculo Diferencial e Integral y Matemáticas para Ciencias de la Salud.
- 10 años de experiencia en la impartición de clases privadas a nivel secundario en materias de ciencias básicas (Química, Física y Matemática) y ciencias aplicadas a nivel universitario (Termodinámica, Estadística, Fisicoquímica, Gestión de Proyectos y Economía Circular).

Metodología:
- Utilizo herramientas de estudio como gamificación, design thinking y aprendizaje basado en proyectos y resolución de problemas con aplicaciones en casos prácticos. Modelo INSPIRA con enfoque en acompañamiento, aprendizaje activo y razonamiento lógico para asimilar la información en el largo plazo.
- Acostumbro a enseñar con bibliografía actualizada y diferente material de apoyo, permitiendo que el estudiante identifique sus inquietudes y sepa cómo aplicar los conceptos aprendidos de manera práctica, implementando técnicas del sistema educativo nórdico.
- La clase se lleva de manera activa, con pausas, y al finalizar hago un resumen de lo aprendido junto con el estudiante, logrando así activar el razonamiento y no la memorización. La clase es muy participativa, con total apertura, flexibilidad, confianza y respeto hacia el estudiante.

Objetivo profesional:
- Mi mayor meta es lograr que el estudiante se sienta motivado e involucrado por asimilar los nuevos contenidos y sepa identificar oportunidades para aplicarlos en su vida diaria. Democratizar el conocimiento y el saber para el bien común.
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