Dinamica dialógica adaptada a los conocimientos previos de los alumnos, con un proceso de construcción de los saberes progresivo e interdisciplinario, en base al contexto cultural de quienes requieran el apoyo pedagógico.
Dinamica dialógica adaptada a los conocimientos previos de los alumnos, con un proceso de construcción de los saberes progresivo e interdisciplinario, en base al contexto cultural de quienes requieran el apoyo pedagógico.