Paula Gabriela Dominguez

La dinámica de cada sesión está pensada para mantener tu participación activa:
Inicio: realizamos una actividad breve para activar conocimientos previos, romper el hielo o motivar el tema del día.
Desarrollo: alternamos explicaciones breves con debates, estudios de caso, trabajo en equipo, juegos de rol y actividades prácticas que permiten aplicar lo aprendido.
Cierre: sintetizamos ideas clave, reflexionamos sobre el proceso y, cuando corresponde, realizamos una breve autoevaluación o tarea de transferencia
También incorporo dinámicas de grupo como debates, lluvia de ideas, entrevistas cruzadas o actividades de movimiento para mantener la energía y favorecer la cohesión del aula. Cuento con experiencia aplicando metodologías activas y diseñando clases dinámicas, planificadas y centradas en el aprendizaje significativo. Me apoyo en la planificación didáctica para estructurar objetivos, contenidos, actividades y evaluación de manera coherente.
Mi enfoque se basa en metodologías activas, donde el estudiante es protagonista de su aprendizaje; esto implica investigar, crear, resolver problemas y trabajar en equipo, mientras yo actúo como guía y facilitador.
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): desarrollamos proyectos reales o simulados que integran varias áreas y fomentan la investigación y la planificación.
Aprendizaje Cooperativo: trabajamos en grupos con roles definidos para potenciar la comunicación, la responsabilidad y la colaboración
Clase Invertida (Flipped Classroom): la teoría se revisa en casa mediante vídeos o lecturas, y en clase nos enfocamos en actividades prácticas y resolución de dudas.