Paula Cecilia Cebrián

Me dedico hace 17 años a la enseñanza formal. Las tareas que implica mi profesión, entre ellas, son:
Diseño Pedagógico Crítico: Planificación y dictado de clases para adolescentes (14 a 17 años), fomentando el pensamiento crítico a través del análisis de medios y discursos sociales.
Producción de Contenidos: Coordinación de proyectos de producción estudiantil en diversos soportes (gráfico, audiovisual y digital), logrando que los alumnos apliquen conceptos teóricos en productos comunicacionales reales.
Gestión de Grupos: Manejo de dinámicas de aula en entornos diversos, priorizando la resolución de conflictos y la comunicación asertiva entre jóvenes.
Innovación Educativa: Integración de herramientas de bienestar y atención plena (Yoga/Mindfulness) para mejorar la concentración y el clima de convivencia escolar.
Entre mis habilidades a destacar puedo mencionar las siguientes;
Comunicación Asertiva: Capacidad para transmitir conceptos complejos de forma clara y empática a diferentes audiencias.
Gestión de Grupos y Liderazgo: 17 años de experiencia liderando procesos grupales en entornos desafiantes.
Organización y Gestión Administrativa: Dominio de procesos institucionales, archivo y tareas de oficina técnica/directiva.
Resolución de Conflictos: Habilidad para mediar en situaciones críticas con un enfoque resolutivo y eficiente.