Patricia Lopez

Soy profesora en colegio secundario y en el nivel terciario hace 17 años. La dinámica de las clases consiste en analizar el programa de estudio y/ o el tema a desarrollar. Realizar una lectura comprensiva del texto en conjunto con el alumno y diseñar de manera conjunta , conforme a sus capacidades una estrategia para el aprendizaje. Cuadros sinópticos, mapas conceptuales, resumenes etc.
El alumno propone alguna dinámica preferente y ajustamos la clase en base a la propuesta.
Evalúo al alumno clase por medio para garantizar el aprendizaje o si hay que rediseñar o adecuar la metodología