Me he dedicado a la capacitación y especialización constante porque, para hacer posible la enseñanza; primero hay que “Aprender a Aprender”, luego construir nuevos puentes de comunicación que permitan una relación simétrica y dialógica entre el Docente y el Alumno. Mis enfoques se basan en la Pedagogía Freireana y Montessori, cuyos objetivos son los de generar un pensamiento crítico y reflexivo,...
Me he dedicado a la capacitación y especialización constante porque, para hacer posible la enseñanza; primero hay que “Aprender a Aprender”, luego construir nuevos puentes de comunicación que permitan una relación simétrica y dialógica entre el Docente y el Alumno. Mis enfoques se basan en la Pedagogía Freireana y Montessori, cuyos objetivos son los de generar un pensamiento crítico y reflexivo, para que; desde la acción misma, los sujetos alcancen su liberación plena y poder pronunciar el mundo. El alumno necesita fomentar su curiosidad y ganas de indagar o descubrir su entorno, para ello necesita confianza, libertad de espacio, pensamiento y movimiento para el desarrollo de sus capacidades. Mi rol como docente es la de un guía y orientador que les ayuda resolver juntos las inquietudes y la correcta apropiación de los contenidos.
? Aula Montessori (Aprendizaje Creativo y por Descubrimiento)
? Método Piagetiano (Aprendizaje Significativo)
? Método Vigotsky (Zonas de Desarrollo Próximas)
? Flipped Classroom (Aula Invertida)
? Enseñanza Mediada por TICs.
? Talleres de Sensibilización / Dramatizaciones.
? Juegos / Dinámicas Grupales.
? Aprendizaje por Descubrimiento e Indagación.
? Pedagogía Freireana (Educación para la Liberación – Pedagogía de la Pregunta).
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