Soy Noe y me encanta enseñar.
Lo que mas me interesa es que el alumno aprenda. Esto implica estar atentos a sus necesidades y no simplemente seguir una planificación. Entender cuando avanzar y cuándo parar para repasar contenido.
Es importante que mas allá de que la clase aborde la conversación, no se dejen de lado la lectura, la escritura y la práctica de pronunciación. Todo hace al idioma.
Usam...
Soy Noe y me encanta enseñar.
Lo que mas me interesa es que el alumno aprenda. Esto implica estar atentos a sus necesidades y no simplemente seguir una planificación. Entender cuando avanzar y cuándo parar para repasar contenido.
Es importante que mas allá de que la clase aborde la conversación, no se dejen de lado la lectura, la escritura y la práctica de pronunciación. Todo hace al idioma.
Usamos en nuestra clase un documento dr google docs, donde el alumno va a tener acceso a varias pestañas: la conversacion que se practicó, la planificacion con ejercicios y teoría relacionada a esa conversación y la planificacion de contenidos general, junto a enlaces audiovisuales y otro tipo de contenidos.
La idea es siempre hacer utilizar la lógica a los estudiantes para la deducción de la semántica y la sintaxis, a partir de un contexto dado y no interrumpir mientras formula una idea. La pedagogía tiene que tener en cuenta que el estudiante es una persona, y tener en cuenta reforzar la confianza es clave. Si se cometen errores, se anotarán y se revisan al final de la clase, para luego incorporalos a la planificación.
Creo que tambien es importante mantener el interés, y si eso implica correrse de la planificación de ese dia, porque al estudiante se lo ve muy interesado en algo, continuar sobre éso y no interrumpirlo por el simple hecho de ajustarse a lo planeado.
Bienvenido a mis clases de español!
Y recordá, aprender es un proceso y lleva tiempo. Aprender Rápido no es sinónimo de eficacia ??
Ver más
Ver menos