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Soy Licenciada en Psicopedagogía con experiencia en el acompañamiento de niños, adolescentes y adultos. Mi manera de enseñar se basa en el respeto por los tiempos de cada persona, la escucha activa y el diseño de propuestas personalizadas que integren el saber con la emoción. Mi trabajo se apoya en técnicas actualizadas, recursos creativos y un fuerte compromiso con el crecimiento personal y acad...
Soy Licenciada en Psicopedagogía con experiencia en el acompañamiento de niños, adolescentes y adultos. Mi manera de enseñar se basa en el respeto por los tiempos de cada persona, la escucha activa y el diseño de propuestas personalizadas que integren el saber con la emoción. Mi trabajo se apoya en técnicas actualizadas, recursos creativos y un fuerte compromiso con el crecimiento personal y académico de quienes acompaño. Si estás buscando a alguien que te motive, te escuche y te ayude a construir confianza en tu propio camino… ¡estoy para acompañarte! Mi enfoque es personalizado, empático y centrado en las necesidades del estudiante. Creo en el valor del acompañamiento cercano, la escucha activa y el diseño de estrategias que respeten los tiempos y estilos de aprendizaje de cada persona. Mi objetivo es potenciar sus capacidades, generar confianza y lograr avances reales, tanto a nivel académico como emocional. Metodología y técnicas: Utilizo recursos dinámicos y variados según el objetivo de cada clase: Evaluación inicial para conocer el perfil del alumno/a Planificación semanal con metas claras y alcanzables Estrategias visuales, auditivas y kinestésicas según el estilo cognitivo Técnicas de estudio y organización del tiempo Juegos didácticos y propuestas creativas (cuando es necesario reforzar desde lo lúdico) Trabajo sobre la autoestima y el autoconocimiento como pilares del aprendizaje Acompañamiento a familias, si se requiere Trabajo desde una mirada integral que combina herramientas de la psicopedagogía, la neurociencia y la educación emocional. Esto me permite intervenir no solo en los contenidos escolares, sino también en la organización, la motivación, la atención y la gestión del estudio.