La metodología que sigo en mis clases es constructivista: expongo información básica de la materia a impartir y sobre esa base y a partir del diálogo abierto, voy guiando a mis estudiantes a través de un conocimiento compartido y mutuamente construido. Baso mis clases en un estricto respeto por la personalidad de mis estudiantes y sus opiniones, y promuevo su participación a través de la conversa...
La metodología que sigo en mis clases es constructivista: expongo información básica de la materia a impartir y sobre esa base y a partir del diálogo abierto, voy guiando a mis estudiantes a través de un conocimiento compartido y mutuamente construido. Baso mis clases en un estricto respeto por la personalidad de mis estudiantes y sus opiniones, y promuevo su participación a través de la conversación y eventualmente la investigación de los temas tratados, a fin de construir un base sólida de conocimientos y experiencias compartidas, lo cual es consecuencia de haber dedicado todo mi tiempo a la educación superior.
Procuro aprovechar el tiempo de clase y dejar poca tarea, ya que me parece que la presencia del docente es esencial para un mejor aprendizaje. Mis métodos de enseñanza se basan en la preparación de los temas a tratar, diseño de una batería de preguntas o problemas planteados claramente para buscar posibles explicaciones o soluciones, así como estudio de casos. En las materias de redacción, comunicación y lectoescritura promuevo con entusiasmo la lectura de diferentes tipos de textos, desde la narrativa de ficción como son los cuentos y las novelas de diversos géneros, hasta contenidos publicados en redes sociales, los artículos periodísticos y diversos materiales de divulgación, así como la lectura conjunta de textos académicos y científicos, lo cual representa una base invaluable de contenido e información que permita procesos de enseñanza y de aprendizaje continuos, activos, amenos y dinámicos.
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