Mariana Evelina Martos Martos

Mariana Evelina Martos

Profesora en Historia | Licenciada en Educación Religiosa | Maestranda en CC. SS. y Humanidades | Coordinadora del Área de Ciencias Sociales
+23 años transformando la educación en Nivel Secundario, Adultos y Educación Superior (IES) | Gestión y Elaboración de Proyectos Educativos.

ACERCA DE

Apasionada por la educación y la construcción del conocimiento histórico y social, cuento con más de 23 años de trayectoria profesional en el sistema educativo. Mi experiencia integral abarca la docencia en nivel secundario, la educación secundaria para adultos y la formación docente superior en Institutos de Educación Superior (IES). A lo largo de mi carrera me he especializado en la coordinación académica de áreas, la elaboración e implementación de proyectos educativos transversales y la conducción de espacios de apoyatura y acompañamiento pedagógico. Mi trabajo se enfoca en promover un aprendizaje reflexivo, inclusivo y orientado al pensamiento crítico, adaptando metodologías a diversos entornos institucionales y perfiles educativos.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Docente de Nivel Superior, Secundario y Adultos / Coordinadora de Área

Instituciones Educativas de Nivel Secundario, Adultos e IES — San Rafael, Mendoza

Liderazgo y articulación del equipo docente en el área de Ciencias Sociales, impulsando la innovación pedagógica y el trabajo interdisciplinario. Formulación y evaluación de proyectos educativos institucionales orientados al desarrollo de competencias ciudadanas e históricas. Dictado de clases y cátedras específicas en nivel secundario, formación docente y educación para adultos. Implementación de programas de tutoría y apoyaturas académicas para la retención, acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles.

COMPETENCIAS CLAVE Y HABILIDADES SOCIALES

Elaboración y gestión de proyectos educativos | Coordinación de áreas académicas | Acompañamiento y apoyaturas pedagógicas | Diseño curricular | Liderazgo de equipos docentes | Mediación y resolución de problemas | Adaptabilidad pedagógica | Formación docente y de adultos

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

• Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades (Maestranda / En curso)

• Licenciatura en Educación Religiosa

• Profesorado de Educación Secundaria en Historia

Un poco de mi historia reciente:
1. Gestión de Proyectos Transmedia e Integración Comunitaria
Proyecto «Museos Activos» / Intervención Patrimonial:
Propuesta pedagógica de intervención territorial desarrollada en San Rafael que articuló el uso de museos locales con escuelas secundarias y radios escolares.

Ejes: Construcción de historia oral, indagación de la memoria viva local (viñateros, trabajadores ferroviarios y del agua) y análisis crítico del patrimonio.

Dimensión digital y transmedia: Creación de contenidos pedagógicos en formatos digitales (reels, archivos comunitarios en Instagram) elaborados por los mismos estudiantes como jóvenes co-creadores, sacando los museos a la calle y conectando la escuela con la comunidad.

2. Formación Docente e Investigación Pedagógica (Nivel Superior - IES)
Formación de Formadores:
Desempeño en Institutos de Educación Superior (IES) en las carreras de formación docente en Historia y Ciencias Sociales.

Diseño Curricular: Elaboración de programas académicos, dictado de cátedras específicas y guía de trabajos finales / de grado en investigación histórica, metodológica y didáctica.

Modelos Didácticos Innovadores: Incorporación de análisis cultural contemporáneo (como la música urbana y el trap) para abordar la cultura juvenil e integrar el contexto cotidiano de los estudiantes dentro del análisis de las Ciencias Sociales.

3. Educación Secundaria Orientada y de Adultos
Coordinación del Área de Ciencias Sociales:
Liderazgo de equipos docentes para la unificación de criterios de enseñanza, articulación de contenidos interdisciplinarios y diseño de secuencias didácticas alineadas con los marcos curriculares provinciales.

Proyectos Interdisciplinarios y de Ciudadanía:
Diseño de proyectos de investigación escolar, abordaje de la historia regional y formación ética y ciudadana adaptada a diversos entornos socioeducativos.

Acompañamiento y Apoyaturas Académicas:
Desarrollo de estrategias de revinculación, nivelación y tutorías para la permanencia y egreso de estudiantes, tanto en la secundaria orientada como en la modalidad de Jóvenes y Adultos.

4. Producción e Investigación Académica
Especialización e Investigación:
Trabajos e investigaciones vinculados a la autonomía municipal, la legislación educativa y las Ciencias Sociales y Humanidades (en el marco de tus estudios de Maestría y Licenciatura).

Innovación en el Aula:
Elaboración de secuencias pedagógicas orientadas a la enseñanza del pensamiento crítico, la memoria social y el análisis histórico desde una perspectiva reflexiva y comprometida.