María Noemí Ocampo

Experiencia desde hace 6 años. La metodología es activa y centrada en el estudiante, respetando los distintos ritmos de aprendizaje. Con un ambiente seguro donde el error forma parte del proceso. Durante la clase:
Inicia con actividades de activación, como juegos de sonidos, rimas o reconocimiento de letras.
Trabajo la correspondencia fonema-grafema mediante ejercicios visuales y auditivos.
Realizamos lectura guiada de palabras, oraciones o pequeños textos.
Fomentar la escritura espontánea y dirigida (dictados, creación de frases, completar oraciones).
Integrando recursos didácticos como cuentos, imágenes, tarjetas, canciones y material manipulativo.