Maria Jose Iriarte

Hola! Te doy la bienvenida. Si estás buscando entender el Derecho sin perderte en el lenguaje burocrático, superar la frustración de memorizar leyes de memoria sin comprender su lógica estás en el lugar correcto.

1. Mi Filosofía de Enseñanza del Derecho: El Derecho no es un conjunto de libros estáticos ni una lista interminable de artículos; es una herramienta viva para resolver problemas reales, proteger derechos y tomar decisiones con seguridad.

2. ¿Cómo son las Clases? Metodología y Dinámica

Olvídate de las lecturas pasivas de códigos. Mis clases son espacios interactivos donde la teoría cobra sentido a través de la práctica.

Estructura típica de una clase (60 minutos)

1. Análisis de Caso Real o Noticia (10 min):
* Comenzamos con una situación cotidiana, una noticia de actualidad o un conflicto práctico para despertar la curiosidad y detectar qué normas entran en juego.

2. Desglose Teórico y Marco Normativo (25 min):
* Explicación clara de la teoría fundamental, institutos jurídicos y leyes aplicables.
* Uso de esquemas visuales, mapas conceptuales y diagramas de flujo para entender la lógica de los procedimientos.
* Traducción del "lenguaje técnico" a conceptos comprensibles y aplicables.

3. Taller Práctico y Resolución Guiada (20 min):
* Análisis de jurisprudencia clave o resolución de casos prácticos.
* Ejercicios de redacción, estrategias de argumentación o simulación de toma de decisiones.
* Preguntas abiertas y debate guiado para fortalecer el criterio jurídico.

4. Síntesis y Herramientas Utilitarias (5 min):
* Resumen de las ideas fuerza de la clase.
* Entrega de material complementario (modelos, resúmenes visuales, guías de estudio o checklist de pasos a seguir).

¿Qué Lograrás en este Espacio?:

Razonamiento jurídico propio, claridad conceptual, seguridad en la argumentación, autonomía práctica.

Trayectoria y Experiencia:

A lo largo de mi carrera en el ámbito jurídico y docente, me he especializado en transformar conceptos complejos en herramientas de trabajo claras y accesibles: Formación técnica y pedagógica; Experiencia en formación; Enfoque empático y adaptativo; Identificación rápida de las fortalezas y dificultades de cada alumno para personalizar la velocidad, el lenguaje y las metodologías según sus metas.