María Dolores Oleiro

Mi Metodología de Enseñanza Paso a Paso:
Evaluación inicial: Primero converso con el alumno para saber en qué materias siente mayores complejidades, reviso sus temas y el material que necesita repasar (por ejemplo, para una evaluación).
Activación cognitiva adaptada: Al iniciar la clase, realizo un juego lúdico y dinámico para que el cerebro se empiece a despertar y a trabajar de a poco. Si vamos a repasar Matemática, usamos juegos de memoria para recordar fórmulas o datos puntuales; si es Lengua u otras materias, aplicamos dinámicas lúdicas de ingenio o palabras.
Organización y dosificación: Organizamos el material de estudio. Secciono los contenidos por partes y repasamos juntos para detectar qué temas puntuales le cuestan más. De esta manera, priorizamos el esfuerzo en lo que necesita reforzar.
Práctica adaptada: Diseñamos ejercicios prácticos y enunciados para bajar la teoría a la realidad de a poco, asegurando una buena comprensión de textos.
Verificación lúdica: Hacia el final, realizo un test diagnóstico interactivo o un juego de preguntas para evaluar qué fue aprendiendo, comprobar qué conceptos quedaron firmes y cuáles debemos retomar en el próximo encuentro.