Me interesa transmitir los conocimientos a mis alumnos con una metodología mixta que combine las clases magistrales con las experiencias prácticas, a través del uso de herramientas que sean útiles para su formación como estudiantes y su ejercicio profesional futuro.
Adicionalmente, también utilizo videos -conceptuales, segmentos de películas, publicidades- que considero que pueden aportar un gran...
Me interesa transmitir los conocimientos a mis alumnos con una metodología mixta que combine las clases magistrales con las experiencias prácticas, a través del uso de herramientas que sean útiles para su formación como estudiantes y su ejercicio profesional futuro.
Adicionalmente, también utilizo videos -conceptuales, segmentos de películas, publicidades- que considero que pueden aportar un gran valor para adquirir el conocimiento desde un significado real y profundo.
Paralelamente la lectura y las clases dialogadas son pilares fundamentales. Esto permite generar un espacio de concentración para aprender sobre casos prácticos, reales a través de historias de empresas, organizaciones y circunstancias, y realizar un análisis guiado y dialogado aplicando y vivenciando los conceptos.
Mi objetivo es que los estudiantes comprendan que la formación sólida es importante para poder desarrollar su propia perspectiva de análisis y elevar su propuesta profesional. Que entiendan que deben leer y construir sus ideas, estrategias y fundamentalmente escucharse en voz alta, trascender el espectro del pensamiento o la interacción con las herramientas para construir una línea analítica expresada a través de lo que ofrece la materia o asignatura que me corresponde enseñar. Y esto desafía cualquier herramienta de IA, por más básico que parezca. Porque la expresión propia, escuchar nuestras ideas, compartirlas y debatirlas es lo que genera sinergia e internacción creativa.
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