Marcos Schowierski

Profesor de Historia recibido, ex estudiante de Comunicación Social. Ávido perseguidor de la música, las lenguas y la literatura. Me gusta dialogar, me siento cómodo en el trato con los adolescentes y jóvenes adolescentes. Busco aplicar una pedagogía basada en el método de Perkins, en el que el estudiante pueda hallar el conocimiento, producirlo desde sí mismo, y no sólo reproducirlo como una copia de elaboración ajena, de este modo, al producirse los conocimientos desde el descubrimiento propio, los mismos se fijan con acciones de comprensión.