Leonardo De Jesús Salinas

Soy profesor de Matemáticas con formación en nivel secundario y experiencia acompañando a estudiantes con distintas trayectorias y niveles de conocimiento. Mi objetivo principal es que el alumno logre comprender la matemática, desarrollando el razonamiento lógico y la capacidad de resolver problemas de manera autónoma, dejando de lado la simple memorización de fórmulas.

Trabajo contenidos de álgebra, geometría y análisis matemático, adaptando cada clase a las necesidades particulares del estudiante. Antes de avanzar, identifico cuáles son los temas dominados y cuáles presentan dificultad, para construir el aprendizaje de forma progresiva y ordenada. Las explicaciones son claras y paso a paso, utilizando ejemplos concretos que permiten relacionar la teoría con la práctica.

Mi metodología se basa en tres momentos: una explicación conceptual breve, la resolución de ejercicios de manera guiada y, finalmente, la práctica individual con acompañamiento. De esta forma, el alumno gana seguridad, aprende a interpretar consignas y mejora su desempeño en evaluaciones, trabajos prácticos y exámenes. También trabajo estrategias de estudio, organización del tiempo y repaso de contenidos para fortalecer la continuidad del aprendizaje.

Las clases están orientadas a estudiantes de nivel secundario que necesitan apoyo durante el ciclo lectivo, reforzar contenidos específicos o prepararse para rendir materias previas. Ofrezco un espacio de aprendizaje paciente, respetuoso y sin presiones, donde el error se entiende como parte del proceso.

Cuando el tema lo requiere, utilizo herramientas digitales como GeoGebra, que facilitan la visualización y comprensión de conceptos abstractos, especialmente en geometría y funciones. Mi compromiso es acompañar al estudiante para que la matemática deje de ser un obstáculo y se convierta en una herramienta que pueda utilizar Soy profesor de Matemáticas con formación en nivel secundario y experiencia acompañando a estudiantes con distintas trayectorias y niveles de conocimiento. Mi objetivo principal es que el alumno logre comprender la matemática, desarrollando el razonamiento lógico y la capacidad de resolver problemas de manera autónoma, dejando de lado la simple memorización de fórmulas.

Trabajo contenidos de álgebra, geometría y análisis matemático, adaptando cada clase a las necesidades particulares del estudiante. Antes de avanzar, identifico cuáles son los temas dominados y cuáles presentan dificultad, para construir el aprendizaje de forma progresiva y ordenada. Las explicaciones son claras y paso a paso, utilizando ejemplos concretos que permiten relacionar la teoría con la práctica.

Mi metodología se basa en tres momentos: una explicación conceptual breve, la resolución de ejercicios de manera guiada y, finalmente, la práctica individual con acompañamiento. De esta forma, el alumno gana seguridad, aprende a interpretar consignas y mejora su desempeño en evaluaciones, trabajos prácticos y exámenes. También trabajo estrategias de estudio, organización del tiempo y repaso de contenidos para fortalecer la continuidad del aprendizaje.

Las clases están orientadas a estudiantes de nivel secundario que necesitan apoyo durante el ciclo lectivo, reforzar contenidos específicos o prepararse para rendir materias previas. Ofrezco un espacio de aprendizaje paciente, respetuoso y sin presiones, donde el error se entiende como parte del proceso.

Cuando el tema lo requiere, utilizo herramientas digitales como GeoGebra, que facilitan la visualización y comprensión de conceptos abstractos, especialmente en geometría y funciones. Mi compromiso es acompañar al estudiante para que la matemática deje de ser un obstáculo y se convierta en una herramienta que pueda utilizar con confianza dentro y fuera del aula.
con confianza dentro y fuera del aula.