Julieta Menoni

Soy una profesional con amplia experiencia en la modalidad de educación especial y el trabajo para la diversidad educativa ya sea en el aula como en los equipos laborales.
Me destaco por mi compromiso con las instituciones educativas y mi habilidad para coordinar procesos de inclusión, atender los estilos de aprendizajes y generar una educación inclusiva para el estudiantado.
En el año 2017, fui elegida como docente Meritoria de la Modalidad de Educación Especial, en la ciudad de Concordia.
Mi formación continua y mi capacidad para trabajar en equipo me permiten liderar proyectos pedagógicos con éxito, formando docentes con prácticas y miradas equitativas en igualdad de oportunidades
Aptitudes
Trabajo en equipo colaborativo y cooperativo.
Gestora y coordinadora de proyectos inclusivos e innovadores.
Respeto y honestidad frente a la tarea.
Puntualidad y responsabilidad.
Compromiso con las Instituciones y Comunidades Educativas.
Formación docente continúa.


Historial laboral
Profesora de Educación Especial. Recibida en el año 2006.Cuento en la actualidad con 18 años de antigüedad en la Modalidad.
Docente en escuelas de Educación Integral públicas y de gestión privada desde el año 2006 hasta el año 2016..
Interprete de Lengua de Señas. Año 2014
Horas cátedras en el Profesorado de Educación Especial: Educación Temprana.
Niveles de Lengua de Señas I Y II. Desde el año 2019 a la actualidad.
Sujetos con Discapacidad Intelectual. Año 2019
Vicedirectora de la escuela de Educación Integral N° 2 .Año:
Investigadora del Fondo Nacional de Investigaciones para el FONIETP en la Provincia de Ente Ríos del proyecto: “Estrategias de las Escuelas de Educación Integral y los Centros Educativos Integrales en la provincia de Entre Ríos para sus prácticas profesionalizantes en relación a los procesos de formación laboral”. Año 2017/2019
Coordinadora Técnica y Pedagógica de Educación Sexual Integral (ESI) de la Dirección Departamental de Escuelas Concordia. Año: 2023
Coordinadora del Proyecto de Investigación en Nivel Superior: “Trayectorias educativas integrales de los niños/as, adolescentes y jóvenes con discapacidad auditiva en época de pandemia” .Año 2022/2023
Secretaria de la Supervisión de Educación Especial. Dirección Departamental de Escuelas Concordia .Año 2024
Directora Titular de la escuela de Educación Integral N°25. Actualidad
Tutora en procesos de Inclusión. Escuela Secundaria N° 6 Jorge Luis Borges. Actualidad
Profesora de UDI: Convivencia de Lenguas. Profesorado de Educación Primaria y Educación Especial. Actualidad.
Profesora de UDI: Herramientas para la Diversidad. Profesorado de Educación Primaria y Educación Especial. Actualidad.