Te propongo que de manera amena trabajemos la comprensión lectora, la producción de textos en español. Vocabulario, adecuacion del mensaje al contexto. La producción de diferentes tipos de textos según las necesidades comunicativas. La ortografía: reglas principales tanto ortográficas como de acentuación.
Cuento con amplia experiencia en educación en el nivel secundario y terciario. La palabra no...
Te propongo que de manera amena trabajemos la comprensión lectora, la producción de textos en español. Vocabulario, adecuacion del mensaje al contexto. La producción de diferentes tipos de textos según las necesidades comunicativas. La ortografía: reglas principales tanto ortográficas como de acentuación.
Cuento con amplia experiencia en educación en el nivel secundario y terciario. La palabra nos distingue a los humanos . Sin uso adecuado de la misma, se dificulta la comunicación. Hablar no es solo decir palabras. Estas deben ser ubicadas en un contexto adecuado. Por otra parte es necesario analizar y entender las fórmulas de la comunicación, los silencios, los turnos. También la dicción como recurso importante a la hora de comunicar. La diferencias en el uso de registros según el contexto y los roles en la comunicación.
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