Iru Nahir Lezcano Galanter

Soy estudiante avanzado de la carrera de Ingeniería Agronómica en la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNNE (Corrientes) y cuento con más de 4 años de experiencia brindando clases de apoyo a estudiantes universitarios y secundarios. A lo largo de este tiempo he acompañado a más de 30 alumnos en distintas materias, obteniendo muy buenos resultados y desarrollando metodologías de enseñanza adaptadas a las necesidades particulares de cada estudiante.

Actualmente dicto clases de Matemática, Química y Morfología de las Plantas Vasculares. Mi principal objetivo es que el alumno logre comprender los contenidos en profundidad y no simplemente memorizarlos. Considero que cuando un estudiante entiende la lógica detrás de un tema, puede desenvolverse con mayor seguridad tanto en instancias prácticas como teóricas.

Las metodologías que utilizo varían según el tipo de clase y las dificultades específicas del alumno. En las clases teóricas suelo trabajar con presentaciones, gráficos, dibujos explicativos, esquemas y ejemplos prácticos que faciliten la comprensión de los conceptos. En las clases prácticas, primero desarrollo ejercicios paso a paso explicando el procedimiento y el razonamiento detrás de cada resolución. Posteriormente resolvemos ejercicios de manera conjunta y finalmente el alumno trabaja de forma autónoma mientras realizo seguimiento, correcciones y explicaciones complementarias a la teoría de manera tal que puedan reforzar conceptualmente lo trabajado.

Además, preparo apuntes y materiales personalizados según los temas solicitados, buscando que el estudiante cuente con recursos claros y organizados para estudiar de manera independiente. También realizo simulaciones de exámenes escritos y orales teniendo en cuenta los criterios de evaluación de cada materia, ayudando al alumno a prepararse de una forma más realista y efectiva.

Ofrezco horarios flexibles y acompañamiento constante para consultas relacionadas con los contenidos trabajados durante las clases. Me interesa generar un ambiente de aprendizaje cómodo, dinámico y orientado a que cada estudiante pueda avanzar a su propio ritmo, fortaleciendo tanto sus conocimientos como su confianza al momento de rendir.