Gabriela María Ferrari

Posibilitar a los alumnos, que aprendan a leer y a escribir,
Enriquecer y diversificar las herramientas que le permitan continuae aprendiendo de manera cada vez más autónoma
Acompañar la educación formal de cada alumno, profundizando y afianzando los saberes escolares necesarios para un buen desempeño académico.
El contacto virtual, la lectura del maestro y la lectura del niño, la escucha y los intercambios posibilitarán mayores tiempos con los aprendizajes de los niños y, por lo tanto, mejores resultados.
Generar actividades que permitan a los niños identificar los que saben y lo que falta para aprender. De esta manera , cada niño construye paulatinamente su propio rtrayecto educativo, posibilitando la autonomía y el placer de aprendet