Francesca Oderda Subrini

Soy profesional bilingüe (inglés-español). Aunque no tengo formación docente formal, me apasiona trabajar con infancias y tengo un excelente dominio del idioma inglés, lo que me permite ofrecer un entorno de aprendizaje rico y natural.

Mi enfoque se basa en la empatía, el juego y la escucha activa. Me adapto fácilmente a los materiales y metodologías que las instituciones o las familias propongan, y estoy abierta a seguir lineamientos pedagógicos preestablecidos. Considero que el aprendizaje del idioma debe ser una experiencia divertida, accesible y libre de presiones, especialmente en las etapas iniciales.

Puedo facilitar clases o espacios de práctica oral utilizando recursos lúdicos, canciones, cuentos, actividades visuales y diálogos cotidianos, promoviendo una inmersión lingüística que se sienta cercana y espontánea. Lo más importante para mí es generar un vínculo positivo con el idioma y acompañar el proceso con paciencia.

¡Estoy abierta a nuevas oportunidades y con muchas ganas de acompañar a los más chicos en su camino con el idioma!