Federico Reynoso

¡Buenas tardes! Para presentarme me gustaría resumir mis puntos fuertes y métodos de enseñanza.
La primera clase es sin costo y a modo de introducción y presentación, ya que me gusta orientar las clases a que sean tan personalizadas como sea posible, hablando sobre qué métodos usa el/los alumnos, cómo ven ellos la materia, pedir materiales como tps, exámenes viejos, listas de ejercicios, si usan algún método de organización, cómo viven las clases y qué necesidades notan en ellos mismos.
Ya que la mayoría de mis casos son de estudiantes en ciclo secundario básico, no suelen tener herramientas de estudio o hábitos de por sí, así que en esta primera clase también suelo preguntar sobre disponibilidades, en que momentos se sienten más productivos, ir poniendo opciones en la mesa para tenerlas en cuenta.
Pasada esta clase empiezo a organizar un borrador listando los temas q vemos, cosas a detallar o reforzar, temas de interés, a modo de seguimiento y para tener un borrador de los temas pasados y futuros. Suelo buscar fomentar el interés en la materia y que sea proporcional a la necesidad futura en los estudios del alumno, buscando relacionar temas entre sí, hablando de posibles temas futuros, profundizando en detalles o curiosidades interesantes sobre el tema, entre otras cosas.
Clase a clase voy avanzando en los temas pautados enfatizando en la práctica de ejercicios y ofreciendo toda la disponibilidad a consultas extracurriculares o solicitudes de clases extra, alcanzada la totalidad d ejercicios y temas pautados, ofrezco una clase final sin costo en la que preparo un examen que abarque todos los temas y los califico dando una devolución final completa.