Esteban José Robledo

Presentación y Programa
?La cursada se organiza en cuatro ejes funcionales que integran la gramática con la cultura:

?Narrativa Personal: Perfeccionar el contraste de pasados (Indefinido vs. Imperfecto) mediante el relato de anécdotas y biografías.

?Influencia y Opinión: Introducción al Subjuntivo para expresar deseos, hipótesis y argumentar en debates sobre actualidad.

?Inmersión Cultural: Análisis de regionalismos, cine y literatura para entender los matices del español global.

?Entorno Profesional: Uso del Condicional y fórmulas de cortesía para negociaciones, redacción formal y presentaciones.
?Dinámica de Clase

?Se aplica un enfoque comunicativo y práctico, huyendo de la lección magistral tradicional.
Cada sesión de 90 minutos sigue este ritmo:
?Activación (15%): Discusión espontánea basada en un "disparador" (noticia, meme o pregunta provocadora).

?Análisis Inductivo (25%): Uso de materiales reales (podcasts, artículos). El alumno descubre la regla gramatical dentro del contexto, no de forma aislada.

?Práctica Semi-dirigida (20%): Juegos de rol o dinámicas grupales para fijar estructuras nuevas.

?Producción Libre (40%): El núcleo de la clase. Los alumnos resuelven tareas complejas (crear un podcast, diseñar una campaña o debatir un dilema ético), donde el docente actúa como facilitador.

?Evaluación: Se prioriza el desempeño en proyectos finales por unidad, valorando la fluidez y el uso estratégico de conectores por sobre la memorización.