Diego Cruz Prieto

Soy un docente especializado en metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, con experiencia en ambientes virtuales de aprendizaje de la química, como uso de simuladores, modelos mentales, y uso de Inteligencias Artificiales como mediadores semióticos.

Creo firmemente que el conocimiento es una construcción personal, por ende busco que mis estudiantes tengan experiencias inmersivas y activas que los coloquen como protagonistas de su proceso de enseñanza y aprendizaje. El uso de herramientas, en este sentido, se convierte en una herramienta clave en la enseñanza de la química, pues debido a la naturaleza abstracta de esta área de conocimiento, se requiere de muchos modelos y analogías que nos ayuden a superar estas barreras.

También tengo una amplia experiencia en aprendizaje por competencias científicas como la resolución de problemas, el uso comprensivo del conocimiento y la indagación.

I am a teacher specializing in active teaching and learning methodologies, with experience in virtual chemistry learning environments, including the use of simulators, mental models, and Artificial Intelligence as semiotic mediators. I firmly believe that knowledge is a personal construction; therefore, I strive to provide my students with immersive and active experiences that place them at the center of their own learning process. In this sense, the use of tools becomes a key element in teaching chemistry, since the abstract nature of this field of knowledge requires many models and analogies to help us overcome these barriers. I also have extensive experience in competency-based learning in science, such as problem-solving, the comprehensive application of knowledge, and inquiry.