Soy una estudiante de Arquitectura con recubierta de Maestro Mayor de Obras, con una sólida formación técnica y experiencia práctica en el sector de la construcción. Mi participación en diversas obras me ha permitido desarrollar un profundo conocimiento en el área y aplicar mis habilidades en proyectos concretos.
Además, he trabajado durante un año en atención al cliente, lo que me ha permitido...
Soy una estudiante de Arquitectura con recubierta de Maestro Mayor de Obras, con una sólida formación técnica y experiencia práctica en el sector de la construcción. Mi participación en diversas obras me ha permitido desarrollar un profundo conocimiento en el área y aplicar mis habilidades en proyectos concretos.
Además, he trabajado durante un año en atención al cliente, lo que me ha permitido desarrollar habilidades interpersonales y de comunicación efectiva, así como una gran capacidad para trabajar en equipo y resolver problemas de manera proactiva.
Mi interés en el diseño de viviendas se centra en crear espacios que se adapten a las necesidades y preferencias de sus ocupantes. Creo que cada proyecto debe partir de un análisis profundo de los requerimientos y estilos de vida.
Me gusta trabajar en colaboración con los clientes para entender sus objetivos y prioridades.
Gracias a mi formación pedagógica, he desarrollado la capacidad de adaptarme a diferentes estilos de aprendizaje y formas de entendimiento. Esto me permite explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, utilizando diversas estrategias y enfoques para llegar a personas con diferentes perfiles y necesidades.
Mi experiencia docente me ha enseñado a ser flexible y a ajustar mi comunicación para que sea efectiva con distintos tipos de personas. Ya sea a través de explicaciones verbales, visuales o prácticas, puedo adaptar mi enfoque para asegurarme de que la información sea comprendida de la mejor manera posible.
Esto me permite trabajar de manera efectiva con equipos diversos y comunicarme de forma clara con personas de diferentes orígenes y niveles de conocimiento.
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