Daniela Romina Scarpatti

La idea es que las clases sean dinámicas y atractivas para los alumnos, que genere empatía y participación e interacción entre todos. Es metodología de feed back. Trabajo con el plan de estudio que me brinden los alumnos y el material que dispongan como punto de partida y desde ahí desarrollo los temas y metodología de trabajo en las clases. Trato de encontrar según la edad los métodos más dinámicos posibles, buscando juegos, prácticas, intercambio generando un torbellino de ideas y procesando desde ahí la dinámica dando respuesta y solución a las problemáticas particulares y grupales de cada alumno que tenga según la materia y exigencia. La finalidad es crear un vínculo de confianza y respeto mutuo dónde mediante prácticas y teóricas se llegue a cumplir lo necesario, pero logrando que el alumno en si vaya más allá de si mismo y sin exigencias pueda rendir mucho más de lo esperado.
La incentivación hacia el crecimiento personal y la realización es fundamental. Los alumnos deben lograr aumentar su potencial, estar interesados, lograr que les guste algo que en un comienzo no es así, que deseen ir más allá, investigar, incentivar la curiosidad, el saber en sí mismo. Encontrar el punto de enlace entre la materia que se está estudiando y el resto, y a su vez entrelazar todo eso con la cultura general y con la vida misma, aprendiendo así que rol juega el saber en sus vidas y hacia donde los puede encaminar o hacia donde van a dirigir su futuro próximo.