Bernabé Lorio

Mis clases están orientadas a personas que necesitan comprender un tema y aplicarlo a una situación concreta, no solamente incorporar conceptos teóricos. Antes del primer encuentro identificamos el objetivo, el nivel de conocimiento, las herramientas disponibles y el resultado que el alumno espera conseguir. Con esa información preparo un recorrido personalizado y evito contenidos que no aporten valor a su necesidad.

En inteligencia artificial, la dinámica combina una explicación conceptual breve, demostraciones y trabajo práctico. Podemos aprender a utilizar ChatGPT y otras herramientas generativas, redactar instrucciones eficaces, investigar y validar información, analizar documentos, preparar informes, organizar proyectos, crear asistentes especializados o diseñar automatizaciones para tareas administrativas y profesionales. No es necesario saber programación: adapto la profundidad técnica al perfil y los intereses de cada persona.

Cuando el alumno tiene un proyecto propio, trabajamos directamente sobre ese caso. Puede tratarse de mejorar un proceso, automatizar una tarea, diseñar un agente, estructurar una capacitación, evaluar una idea de negocio o incorporar IA a su actividad profesional. Cada clase termina con conclusiones, próximos pasos y una aplicación que el alumno pueda continuar utilizando.

También dicto clases sobre finanzas, mercados, Bitcoin, blockchain, tokenización de activos, trading basado en evidencia, gestión de proyectos y mejora de procesos. Puedo acompañar a estudiantes universitarios, docentes, profesionales, emprendedores y responsables de PyMEs.

Soy Contador Público, especialista en Tributación e Ingeniería en Calidad, consultor en automatización e inteligencia artificial aplicada y docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral. Mi experiencia incluye más de 25 años en empresas, gestión de procesos, sistemas, consultoría, dirección de proyectos y formación profesional.

Mi objetivo es que el alumno comprenda lo que está haciendo, pueda evaluar riesgos y alternativas, y adquiera autonomía para aplicar lo aprendido fuera de la clase.