Profesora en Dificultades del Apendizaje

Soy educadora diferencial con más de 10 años de experiencia en el acompañamiento de niños desde la primera infancia hasta la etapa escolar. Mi enfoque está orientado a apoyar el desarrollo integral, respetando el ritmo de cada niño y fortaleciendo su seguridad, autonomía y confianza en el aprendizaje.

Trabajo con niños desde los 6 meses hasta los 12 años, adaptando cada sesión según la etapa de desarrollo y las necesidades específicas.

?? Primera infancia (6 meses a 5 años)

En esta etapa me enfoco en la estimulación temprana, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la atención, la motricidad y la interacción.

Las sesiones incluyen:

Juegos sensoriales y actividades visuales

Estimulación del lenguaje a través de canciones, cuentos y repetición guiada

Desarrollo de rutinas y hábitos de aprendizaje

El objetivo es crear una base sólida para el aprendizaje futuro de forma lúdica, natural y sin presión.

?? Niños en etapa escolar (6 a 12 años)

Trabajo en el desarrollo de habilidades académicas fundamentales como:

Lectura y escritura (comprensión, fluidez, expresión)

Matemática básica (números, operaciones, razonamiento)

Las sesiones pueden organizarse en bloques de 2 a 3 horas, permitiendo un trabajo más profundo, estructurado y con pausas activas para mantener la concentración.

Utilizo:

Actividades visuales y material concreto

Juegos educativos

Estrategias paso a paso para facilitar la comprensión

?? Apoyo en dificultades de aprendizaje

Brindo reforzamiento escolar personalizado para niños que presentan:

Dificultades en lectura y escritura

Problemas de atención o concentración

Necesidad de un ritmo de aprendizaje diferente

Mi enfoque es estructurado y progresivo, con seguimiento constante y retroalimentación clara, ayudando al niño a avanzar con seguridad y reducir la frustración.

?? Trabajo con la familia

Considero fundamental el trabajo colaborativo con los padres, por lo que ofrezco orientación práctica para reforzar en casa lo aprendido en cada sesión y dar continuidad al proceso.