Descripción del anuncio
Soy docente de inglés con amplia experiencia en clases individuales. Mi objetivo es acompañar a cada estudiante en su proceso de aprendizaje, proporcionándole herramientas concretas para comunicarse con seguridad en situaciones reales. En mis clases priorizo el uso activo del idioma desde el primer encuentro, con actividades que estimulan la producción oral y la comprensión auditiva.
Trabajo con canciones, videos y audios auténticos para desarrollar listening y familiarizarse con distintos acentos. También incluyo explicaciones claras en inglés y trabajo específico de pronunciación y ritmo, para que el estudiante adquiera una fluidez natural y pueda desenvolverse sin temor. Si el alumno necesita reforzar gramática en español para afianzar conceptos, puedo aclarar y explicar los puntos necesarios, combinando ambos enfoques de manera equilibrada.
Adapto los contenidos según el nivel, los intereses y los objetivos de cada persona. Preparo materiales que conecten con su realidad, ya sea para viajes, trabajo, estudio, exámenes o simplemente por interés personal. En cada clase busco generar un ambiente cómodo y motivador, donde el estudiante pueda practicar sin inhibiciones y avanzar a su propio ritmo.
Mi metodología combina ejercicios conversacionales, lecturas breves, vocabulario útil y explicaciones gramaticales en contexto, evitando listas desordenadas que no se aplican a la comunicación. La clase se estructura de manera progresiva, alternando momentos de escucha, producción y reflexión, con retroalimentación constante. La meta es que el alumno reconozca sus avances y gane confianza en cada interacción.
Considero fundamental acompañar al estudiante en el proceso, brindar claridad y sostén, y promover un aprendizaje disfrutable. Aprender un idioma lleva tiempo, pero con constancia, recursos adecuados y guía personalizada, el progreso aparece. Estoy convencido de que cada persona puede desarrollar su potencial lingüístico, y mi función es facilitar ese camino con estrategias claras y accesibles.