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ESTUDIANTE DE CARLOS MOREL/ ESCUELA DE BELLAS ARTES. ESPECIALIDADES: ARTES VISUALES: Pintura, Dibujo, Grabado, Escultura, Cerámica, Muralismo, técnicas mixtas. Montaje Final de obras, sobre marco y bastidor...
Hola, te invito a participar de mis clases, recibirás apoyo, tanto si estas estudiando, como también en talleres a elección.
Si te apasiona el Arte, o tenes el Jovi del dibujo y quieres aprender mas contáctame.
Entender al arte como una forma de conocimiento, expresión y comunicación de emociones, ideas y sentimientos.
Participar en diversas actividades de producción artística en las que tengan que poner en juego la experiencia acumulada y las habilidades desarrolladas en torno a los lenguajes artísticos.
Utilizar materiales, herramientas y procedimientos específicos de alguno/s de los lenguajes artísticos para la realización de producciones expresivas.
El eje Producción abarca procesos que integran la acción, la percepción, la sensibilidad y el pensamiento al servicio de la presentación de la imagen.
En este marco, las actividades deben concebirse como genuinos procesos de creación para la realización de imágenes significativas para las personas, evitando que se conviertan en meros “ejercicios visuales”.
Propósitos de enseñanza de las Artes Visuales:
? Ofrecer una visión del arte como forma de conocimiento del mundo, expresión y comunicación de emociones, ideas y sentimientos, generando experiencias que permitan reflexionar acerca de las producciones visuales como manifestaciones complejas, dinámicas y cambiantes.
? Promover experiencias que permitan recuperar y ampliar los conocimientos propios del lenguaje visual y ponerlos en juego en la realización de producciones significativas para los estudiantes.
? Ofrecer situaciones de enseñanza para que los estudiantes aprecien diversas producciones.
? Promover la utilización de las nuevas tecnologías en la realización de las producciones artísticas junto con el empleo de los procedimientos y recursos usuales.
? Garantizar la inclusión de experiencias vinculadas al arte contemporáneo atendiendo a sus características de ruptura, entrecruzamiento y mezcla de lenguajes.
? Ofrecer situaciones de enseñanza para que los estudiantes eviten cualquier forma de discriminación y expresen sentimientos y emociones en un clima de confianza y respeto por el otro.
