Muchos hemos crecido con el mito de que Matemática es difícil. Debo decir que es falso.
Muchos docentes explican como si fueramos todos iguales, no tienen en cuenta los intereses del alumno y cuando explican no salen del mismo discurso, solo repiten lo mismo una y otra vez.
Muchos alumnos hoy no se interesan por aprender, por que no saben que es parte de su vida, del día a día. por ejemplo la hora, el tiempo que esperan a encontrarse con un amigo y mirar el celular a cada rato, solo pensar para saber cuánto falta para ese momento, estamos haciendo una operación matemática.
Les comento una experiencia personal:
Cuando estaba en tercer año del secundario me llevé matemática por tener la carpeta incompleta y por no consultar cuando no sabía. En ese momento no entendía nada de polinomios!
Primero completé la carpeta por que en ese tiempo era condición para poder rendir la materia. Despues le pedí a mi hermano que estaba estudiando en quinto año de escuela técnica que me explicara y lo primero que me dijo fue: Clau esto es una pavada!!! Imagínense mi cara.
Mi hermano me explicó mostrándome papeles de caramelos Sugus y me decía que cada lado podíamos llamarlo X. Ya ahí, no entendí nada... y se lo dije.
Entónces me hizo elegir varios números entre 1 y 10, recortamos cuadrados con lados iguales a los valores que elegí y me preguntó cuanto era el valor del perímetro, me dijo que podía medir si quería... Mientras tanto yo pensaba que tendrá que ver con lo que tenía que estudiar? y le pregunté. Me responde el perímetro es la suma de los lados y los lados son todos iguales en el cuadrado, bueno para cualquier cuadrado de lado x el perímetro es x + x + x + x es decir 4.x, ésto que hicimos es sumar monomios iguales. Y siguió explicando...
Fui a la mesa, presenté la carpeta completa, la docente me dió una tarjeta con tres ejercicios y me dice: vamos futura colega, usted puede!
Y aprobé!
Esta simple anécdota personal hizo que siempre le pida a mis alumnos la carpeta completa, que realicen los ejercicios como puedan, que consulten y siempre les digo que hay que quitarse el miedo a preguntar o a equivocarse, también yo trato de darles ejempos cotidianos para que todos puedan entender.
No se si matemática es una pavada, pero después de comer unos ricos caramelos Sugus, como dijo la Prof. Pichi Landaburu: USTED PUEDE!
